jueves, 1 de septiembre de 2011

2º E.S.O. CURSO 2009/10





 
 
¿QUÉ ERAN LOS CONSEJOS?

 
  • Donde se ponían las denuncias. 

  • Eran personas que daban órdenes a los demás. 

  • Era gente que inventó las normas de las ciudades.
 
¿QUÉ FUE LA SANTA HERMANDAD?
 

 
  • Fue una santa.
 
¿QUÉ ERA LA REAL AUDIENCIA?
 
  • Una audiencia que era real.
 
¿QUÉ ES UN VIRREY?
 
  • Un rey con muchos hijos. 

  • Es el que le sigue al rey cuando el rey se muere pues el virrey es el que manda.
 
¿EN QUÉ CONSITIÓ LA SENTENCIA ARBRITRAL DE GUADALUPE?
 
  • Consistía en buscar rutas marítimas de Guadalupe.
 
¿QUÉ ERA UN MAYORAZGO?
 
  • Es el ejército que se enfrentaba a los cristianos y a los almohades en una guerra. 

 
¿QUIÉN INVENTÓ LA IMPRENTA?

 
  • La burguesía
 
¿QUÉ ERA LA INQUISICIÓN?
 
  • Un tribunal equisiásico. 

  • Era el poder del calvinismo para hacer desastres 

 
¿QUÉ ERAN LAS INDULGENCIAS?
 
  • Era cuando cometías algo que otras personas no lo veían bien. Por ejemplo: el comercio, que no estaba bien visto. 

  • Las contrarreformas que hacían los protestantes 

 
¿CUÁLES SON LOS TRES PRINCIPIOS BÁSICOS DEL LUTERANISMO?
 
  • La arquitectura, el espacio personal, la escultura el cuerpo humano y la pintura de la personalidad.
 
¿QUÉ ES EL CALVINISMO?

 
 
  • Un conjunto de cardenales. 

  • Son protestantes que no han hecho la comunión o no están bautizados, por ejemplo, Martín Lutero.
 
¿QUÉ ES EL ANGLICANISMO?
 
  • Se utiliza para escribir las personas las instrucciones de las iglesias 

  • Se trata  de descubrir a instituciones a las personas y a la iglesia. 

  • Es la agricultura de los protestantes calvinismos.
 
¿QUÉ FUE LA CONTRARREFORMA?
 
  • La máxima jerarquía de la iglesia. 

  • Que los protestantes protestan por la ley del rey.
 
¿QUÉ ES UN MECENAS?
 
  • Son cuando los curas pidieron dinero a los pecados para ayudar 

  • Es el ayudante del rey y un hombre muy trabajador
 
CARACTERÍSTICAS DEL ARTE RENACENTISTA
 
 
  • Era muy realista y preferían a una mujer que sea un poco rechoncha porque la veían más bella que a una mujer que tenga un cuerpo espectacular porque en aquella época veían a la belleza más realista con una mujer más rechoncha.
 
DIME UN ESCULTOR DEL QUATTROCENTO
 
  • Picasso.
 
DIME UN ARQUITECTO DEL QUATTROCENTO
 
  • Gaudí 

 
¿QUIÉNES ERAN LOS ALMOGÁVARES?

 
 
 
  • Monjes. 

  • Un conjunto de personas que se dedicaban a decir o mandar a los campesinos. 

  • Un nuevo imperio del norte de África. 

  • El nuevo grupo social que llegó al norte de África.
 
¿QUÉ ERAN LOS CONSULADOS DEL MAR?
 
  • Los puertos donde cargaban mercancía para exportarla. 

  • Donde se reunían los pescadores para descubrir las rutas marítimas 

  • Donde se reunían los emperadores para descubrir las rutas marítimas. 

  • Los que dividían en puertos el mar. 

  • Un grupo de personas que protegían a los exportadores de los piratas
 
¿EN QUÉ AÑO FUE LA BATALLA DE LAS NAVAS DE TOLOSA?
 
  • En el año 1911
 
¿CUÁL ERA LA BASE DE LA ECONOMÍA CASTELLANA?
 
  • Las Navas de Tolosa
 
¿QUIÉNES ERAN LOS REMENSAS?
 
  • Los que repartían el territorio
 
¿A QUIÉN AGRUPABA LA BIGA?
 
  • A Navarra y Aragón
 
¿QUÉ REY TENÍA MÁS PODER, EL DE CASTILLA O EL DE ARAGÓN?
 
  • El de Aragón porque tenía lo que quería esté o no esté de acuerdo la monarquía mientras que el de Castilla no, él tenía que hacer caso a la monarquía, darle cosas a cambio. 

 
 
 
¿QUIÉNES ERAN LOS MORISCOS?
 
  • Monjes. 

  • Los que viven a faldas del rey.
 
¿QUÉ REY CONQUISTÓ TOLEDO?
 
  • Carlomagno
 
¿QUÉ ES UNA SINAGOGA?
 
  • Es el centro de oración y culto de los musulmanes. 

  • El reino de Aragón 

  • Una herramienta que utilizaban los musulmanes para trabajar. 

  • Donde los monjes iban a rezar.
 
¿QUÉ ES LA REPOBLACIÓN?
 
  • Un conjunto de religiones: musulmanes, cristianos y judios.
 
¿QUIÉN FUE SANCHO III EL MAYOR?
 
  • El hijo mayor de Sancho. 

  • El que unió el reino de Aragón y Castilla al casarse con Petronila.
 
¿QUIÉNES ERAN LOS MUDÉJARES?
 
  • Ayudantes  de los cristianos que ayudaban a conquistar Al- Andalus. 

  • Eran cristianos con privilegios y derechos 

  • Los que conquistaron la Península
 
¿CÓMO SE LLAMABAN LOS BARRIOS JUDIOS?
 
  • Guettos. 

  • Jaquerias 

  • Ban Almayadas 

  • Almohades.
 
¿CÓMO SE LLAMABA EL PRIMER REY DE CASTILLA?
 
  • Carlo Magno I 

  • Franco Carlomagno 

  • Franco I
 
¿QUÉ ERAN LAS PARIAS?
 
  • Eran donde se reunían para encontrar la paz los musulmanes.

  • Oro y objetos preciosos.
 
¿QUÉ FUE LA MARCA HISPÁNICA?
 
  • El símbolo de que conquistaron Al- Andalus en el S. X.
 
¿QUÉ REY CONQUISTÓ ZARAGOZA?
 
  • El rey de Castilla, Carlomagno. 



 
 
 
¿QUÉ FUERON LAS JACQUERIES?
 
  • Personas que se dedicaban a recoger a los cadáveres de la Peste Negra. 

  • Un conjunto de mujeres. 

  • Trabajaban en las plazas, jugaban con pelotas, fuego, un tipo de bicicletas para enseñar a la gente algo divertido. 

  • Mercados 

  • Personajes que divertían a los comerciantes. Eran como payasos, pero no vestían así.
 
¿QUÉ NUEVAS CONSTRUCCIONES APARECIERON CON EL GÓTICO?
 
  • Se construyeron nuevos colegios. En los colegios aprendieron más asignaturas como biología y matemáticas. 

  • Muchos edificios económicos 

  • La pintura y la escultura, agricultura y artesanía. 

 
¿CÓMO ERAN LOS EDIFICIOS GÓTICOS?
 
 
 
  • Solían tener unos rascacielos muy altos.
 
¿QUÉ TIPO DE ARCO SE UTILIZABA EN EL GÓTICO?
 
  • El arco ajivaldi.
 
¿QUÉ ERAN LOS PARLAMENTOS?
 
  • Eran un lugar donde trabajaba un rey y todas las ganancias del pueblo iban para él
 
¿QUÉ PRODUCTOS SE IMPORTABAN DE ORIENTE?
 
  • Molinos y las casas que usaban los caballos. 

  • Harina y trigo.
 
¿QUÉ ERAN LOS GREMIOS?
 
  • Se encargaba de organizar las sesiones y reuniones que tenía entre señores feudales.
 
¿QUÉ PAISES SE ENFRENTARON EN LA GUERRA DE LOS 100 AÑOS?
 
  • España y Alemania. 


 
¿CUALES ERAN LAS ATRIBUCIONES DE UN REY FEUDAL?
 
  • Tener una mujer cada noche y serle infiel a su mujer.
 
¿QUÉ ERA UN MANSO?
 
  • Sirve para sujetarnos bien cuando nos subimos al caballo, así tenemos menos problemas al caernos. 

  • La parte central de la iglesia.
 
¿CUÁLES ERAN LOS VOTOS DE LOS MONJES?
 
  • Rezar, trabajar y castrarse
 
¿QUÉ ERA EL DIEZMO?
 
  • Como un monje pero más importante.
 
¿QUÉ ES UN FEUDO?
 
  • Donde los monjes y las monjas decidían ir a rezar. 

  • Los terrenos que el rey regalaba a los esclavos.
 
¿QUÉ ERA LA CURIA?
 
  • Donde el rey iba a quedarse, es como si fuera su casa.
 
¿QUÉ ES UN ÁBSIDE?
 
  • Es una catedral donde iban a rezar los monjes y las monjas.
 
¿QUIÉN FUE CARLOMAGNO?
 
  • El emperador de Carlomagnia 


 
¿QUE ERAN LAS TAIFAS?
 

 
  • Eran los que ayudaban a la mujer en casa. Eran comadronas, hacían el mismo trabajo que la mujer.
 
  • Era material para construir casas, por ejemplo la Alhambra.
 
¿A QUE SE DEDICACABA LA MAYORÍA DE LA POBLACIÓN EN AL-ANDALUS?
 
  • Al sunnismo con el 90% de la población.
 
  • A la adoración de un dios y al islamismo
 
¿QUIÉNES ERAN LOS CALIFAS?
 
  • Los que gobernaban una provincia y tenían muchas mujeres.
 
 
¿QUIÉN FUE ABDERRAMÁN III?
 
  • Quien hizo dos culturas muy diferentes: los musulmanes y los cristianos.
 
¿QUIEN FUE ABDERRAMÁN I?
 
  • Fue un reino que tuvo 3 hijos. 2 querían ser reinos pero el otro fue a ser monje
 
¿QUIÉNES ERAN LOS MOZÁRABES?
 
  • Los que cuidaban de las mujeres
 
AÑO DE LA CONQUISTA MUSULMANA DE ESPAÑA
 
  • 1932
 
LOS CINCO PILARES DEL ISLÁM
 
  • Mendigar a la Meca, rezar dos días al año, no comer carne de cerdo, no peregrinar a la Meca y no ir a las fiestas.

 











6 comentarios:

  1. Jajajaja, me ha encantado!. Ánimo y a seguir actualizando tu blog gracias a los exámenes de tus alumnos. Muy buena idea!

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  2. Hola,
    acabo de ver lo que se ha publicado en CAJÓN DE SASTRE y quería compartir lo mucho que me ha gustado y me he reído. Como en ese apartado no se admiten comentarios, me cuelo por aquí...
    ¿Cuántos de nosotros no hubiéramos hecho lo mismo con ese dichoso móvil que suena, no una vez, sino dos en una misma clase? ¿cuántos no hubiéramos mandado callar alguna vez como lo hace esa poli? En fin...que aunque exagerado, refleja perfectamente la paciencia del profesor.
    Por cierto, "mariquita...cristiano y decente..."...realmente escalofriante, jaja.
    Saludos y ánimo con el blog, merece la pena!

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  3. Respecto al vídeo explicativo de la actual crisis española...¡qué razón tiene! y lo peor de todo es que seguimos igual.

    Creo que los educadores tenemos gran parte de responsabilidad para evitar que este barco siga hundiéndose. Cada año veo como muchos de nuestros jóvenes casi-adultos vuelven a las aulas para sacarse el título de secundaria al encontrarse en el paro. En un principio te alegras y ves una luz al final del túnel. Al poco tiempo te das cuenta de que ha sido solo un espejismo, ya que la mayoría decide abandonar el curso porque alguien les ha prometido un sueldo de 2000 euros mensuales de por vida si se sacan el carné de camión, o porque muchos tienen que trabajar, ¡ojo!, no para comer, sino para pagar ese dúplex que en vacas gordas adquirieron o ese coche deportivo que tan fácil consiguieron.
    Hay que enseñarles que igual no es tan buena idea tener pan para hoy, que se pueden conformar con media barra a cambio de mañana no pasar hambre. Mostrarles también que existe el transporte público o los coches de segunda mano. Así posiblemente muchos de ellos puedan dedicarse un año a formarse en vez de ser esclavos de ese trabajo que les permite pagar el coche de último modelo recién adquirido. Y decirles que no hay nada de malo en vivir de alquiler, peor es comprar algo que nunca se va a poder pagar. Volver a la cultura del esfuerzo, que todo lo que vale tiene un precio, parece que somos reacios a volver a ello, ¿de qué o quién tenemos miedo?
    Se podría hacer todo un debate a partir de este vídeo, aquí dejo esta primera aportación.

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  4. Profe eres un maquina el blog esta super chulo!
    me e reido un monton!!!!
    Coraline.

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  5. Gracias por el comentario, Coraline y recuerda caminar siempre hacia la luz

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  6. vale profe lo intentare aunque aveces la luz parece parpadear y nose muy bien donde esta:) ahora me apuntare alguna de las barbaridades para enseñarselos a los de la clase!:D

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