1º BACHILLERATO. CURSO 2013/14

LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

¿QUÉ IMPORTANCIA TUVO LA ELECTRICIDAD EN LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL?

• Que se mejoró la vida en todos los sentidos, hubo inventos en los que se necesitaba electricidad y mejoró todo.
• Fue importante por la invención de inventos y para poner en funcionamiento la mayoría de inventos.
• Con el uso de la electricidad ya no hacía falta minerales para calentar armas y a la misma vez se podía trabajar de noche. Con la electricidad se ahorraba dinero en comprar minerales para fuego.
• La electricidad dio paso a que pudiera a ver más máquinas que trabajaran más rápido, fueran más eficaces que los hombres.
• La importancia que tuvo la electricidad en la segunda guerra mundial fue bastante importante y brutal, ya que con la electricidad fue posible el arranque de máquinas. La industria también avanzó al igual que el comercio. En las guerras disponían de unas armas mejor pulidas e intentaban que fueran más fuertes y resistentes. Con la electricidad fue posible la luz, mejoró el rendimiento en casa, ya que con la electricidad la comida era mucho mejor y más buena (gracias a esta electricidad) todo el mundo trabajaba más contento.

EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LA INDUSTRIA QUÍMICA DURANTE LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

• Hizo que se incrementaran varios materiales muy importantes para la producción, como petróleo, el acero, que lo introdujeron en armamento y construcción, el cobre, que era muy buen conductor de la electricidad, el niquel y otros más que beneficiaron a la industria
• Fue importante para la invención de técnicas para curar las enfermedades, para la industria de los medicamentos y para poner en funcionamiento la maquinaria de las fábricas.
• La industria química mejoró en la siderúrgia, la invención de nuevas armas

¿QUÉ IMPORTANCIA TUVO EL FERROCARRIL PARA EL DESARROLLO DE LOS EEUU?

• Permitió un desarrollo en Europa. El ferrocarril consigue transportar y dar gran uso a ello 

LA INDUSTRIALIZACIÓN EN ALEMANIA

• Alemania se industrializó con la aparición de fábricas, las cuales fabricaban y seguidamente los elementos eran exportados a otros países lo cual quería decir que Alemania crecía económicamente. Cada vez se iban abriendo más fábricas y la gente tenía un trabajo digno y podían vivir con ese salario que ganaban en las fábricas. Cuanto más rápido se hacían las exportaciones más dinero se iba ganando. Esto dio lugar en Alemania pero la mayoría de los países tambien se fueron industrializando lo cual quería decir que para seguir exportando a otros países debía bajar los precios de los que fabricaban y si bajaban los precios bajaban los salarios, lo cual quería decir que las fábricas iban cerrando porque no salía rentable abiertas.

¿POR QUÉ GRAN BRETAÑA NO EVOLUCIONA DURANTE LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL?

• Porque ya estaba evolucionada respecto a las demás.
• Porque no tenía ferrocarril lo cual quiere decir que no se producían exportaciones a otros países, sino que se producían esas exportaciones las fábricas cerraban porque no ganaban suficiente dinero como para pagarle a los trabajadores o para hacer funcionar a las máquinas, lo cual quiere decir que Gran Bretaña no iba a evolucionar en esa época.
• Porque al estar bien con la industria y la forma que tenían no necesitaban más
• No evoluciona en la guerra porque se queda estancada, recibe ayuda de EEUU y no avanza, también, recibe ataques de muchos otros países, lo cual no puede seguir avanzando ya que no dispone de buenas tácticas y estrategias de guerra ni armas suficientemente buenas para evolucionar y conquistar territorios

2º ESO. CURSO 2013/14

LOS REINOS PENINSULARES DURANTE LA EDAD MEDIA

¿QUIÉN FUE DON PELAYO?

• El mozárabe que hizo las guerras 
• Era un visigodo huido después de ser vencido en la guerra de guadalede
• Fue el emperador de Inglaterra

¿QUÉ REINO FUNDÓ ALFONSO III?

• El reino de taifas

¿QUÉ ERA LA MARCA HISPÁNICA?

• Era la marca que simbolizaban los musulmanes para querer conquistarla
• Era una ciudad

¿QUÉ CIUDAD CONQUISTÓ ALFONSO VI?

• Murcia. 
• Conquistó la ciudad de Pamplona y creó el reino de Pamplona

¿QUIÉNES ERAN LOS MOZÁRABES?

• Tenían la religión musulmana (Islam)
• Eran esclavos de los musulmanes y su religión es islámica
• Eran los de clase media
• Eran judios de religión judia.

¿QUÉ TRES COMUNIDADES CONVIVIERON EN LA PENÍNSULA IBÉRICA DURANTE LA EDAD MEDIA?

• Andalucía, Castilla y Aragón 

¿CUÁL ERA LA PRINCIPAL ACTIVIDAD ECONÓMICA DE CASTILLA?

• Las carreras de caballos

¿CUÁLES FUERON LAS CONSECUENCIAS DE LA PESTE NEGRA?

• Pos con la peste negra murió todo el mundo y cogieron la dinastía ellos (el trono)

¿QUÉ ERA LA MESTA?

• Era donde iban a rezar todo el mundo
• Donde se realizaban actividades, se encargaba de entretener a los habitantes

1º BACHILLERATO. CURSO 2013/14

LAS POTENCIAS MUNDIALES Y EL ORDEN INTERNACIONAL

¿QUÉ FUE EL MOTÍN DEL TE?

• Fue un impuesto hacia el té que se puso al modificar unas leyes sin permiso de privilegiados. Estos avisaron a superiores y se puso este impuesto. 
• El motín del té trató de que el pueblo del Estado no estaba a favor de lo que mandaba el rey.
• En Alemania la patata provocaba que la gente se tiraba al agua, porque lanzaban en té con los barcos al agua.
• Fue un motín ganado tras una batalla del Imperio napoleónico
• Eran los barcos que iban llenos de té, que los sumergieron.

LAS CARACTERÍSTICAS DEL SEGUNDO IMPERIO

• Acciones políticas, económicas y sociales que no eran liberales y decisiones contradictorias por parte del superior. 
• Sustituye la enseñanza privada por la pública

¿EN QUÉ TRES FUERZAS SE APOYA NAPOLEÓN III?

• En Austria, Prusia y Hungría

¿QUÉ ERAN LOS BURGOS PODRIDOS?

• Eran pueblos que no podían participar en nada tenían que mandar en lo que diga el país de quien sea estos pueblos
• Eran los negros que se ponían a trabajar por su condición física al mando de los blancos.
• Eran ciudades egipcias.
• Eran los burgueses que tenían bastante riqueza
• Los pueblos de burgueses donde la población no era proporcinal a los diputados.
• Eran representantes del parlamento inglés, que estaban desabilitados pero tenían poder.

LA GUERRA DE LOS DUCADOS

• En medio de la unificación alemana tuvo lugar la guerra entre ducados por el territorio que finalmente sería repartido entre los batallantes de la zona de Dinamarca.
• No era un buen comandante y provocó revoluciones hasta que Prusia se apoderó del ducado.
• Es la guerra entre los estados del norte y del sur de EEUU, por la cual los estados del sur se vuelven conservadores tras ganar la guerra los estados del norte, no se les permite a los estados sureños seguir comerciando con esclavos y los que eran esclavos negros pasan a ser ciudadanos libres.

3º ESO. CURSO 2013/14

NATURALEZA Y SOCIEDAD

 

DI SI ES VERDADERO O FALSO: LA LOCALIZACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES EXPLICA, EN PARTE, LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN EN EL MUNDO.

• Falso. La localización de los recursos naturales explica, en parte, la distribución de los minerales.
• Verdadero, porque la gente va a los países más desarrollados para trabajar
• Verdadero, porque en los países pobres hay más gente

DI SI ES VERDADERO O FALSO: LOS PAÍSES POBRES NO DISPONEN DE RECURSOS NATURALES EN CANTIDADES SUFICIENTES.

• Verdadero. Porque muchos países no disponen de agua a su alrededor ni tiene suficientes medios para transportar el agua, por tanto tienen que recorrer muchos kilómetros para conseguir algo de agua.  
• Falso, porque da igual si hay pobreza, la naturaleza siempre va a estar, aunque si tiene que ver un poco, porque si no tienes dinero para cuidar la naturaleza, pues no habrá naturaleza

DI SI ES VERDADERO O FALSO: LAS GRANDES MULTINACIONALES HAN EXPLOTADO EN SU PROPIO BENEFICIO LOS RECURSOS DE LOS PAÍSES POBRES

• Falso. Han explotado los recursos, pero de los países más ricos. De los países pobres no pueden explotar gran cosa puesto que no tienen suficientes recursos.

¿QUÉ ES EL EFECTO INVERNADERO?

• Es el estado climático que hay. Ha afectado mucho el clima y las precipitaciones que hay no son buenas para el planteta.
• Todos los gases contaminantes que expulsan las fábricas, coches a la atmósfera. 
•  Es como un gas que viene de las fábricas con HO2 Dióxido de carbono y todo eso y cuando sube hacia las nubes en forma de gotas o nieve pero con ácido y eso daña la vegetación.
• Es la acumulación de la atmósfera.
• Es la capa que protege la tierra de las radiaciones.
• Sucede cuando el clima cambia
• Es una capa que protege a la atmósfera y origina un cambio climático.
• Es el reflejo del sol en la capa de ozono

¿QUÉ ES LA CULTURA DE LAS TRES R?

• Es la cultura de los tres reyes.
• La contaminación en el planeta.
• Reciclar que es coger un objeto que ya no nos sirve y convertirlo en residuo.
• Reducir: disminuir grandes dimensiones.